威尼斯国际平台

《中彩那天》教学反思之四

 来源:互联网    要点:中彩那天  
编辑点评: 人教版课标本 四年级语文下册 中彩那天的教学札记信息由沪江小学资源网提供
《中彩那天》这篇文章要求学生在理解故事内容的同时,懂得诚实,将信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。这一点对于四年级的学生是不难理解的,学生在首次接触课文时就能很好的理解到。

  但我想并不应该仅仅满足于此,于是在阅读过程中创设问题情境,让学生独立、自主地发现问题,再通过搜集与处理相信息、表达与交流等活动,经历探索过程,获得知识与能力,掌握解决问题的方法。这是一个开放的、主动的探究学习过程,学生的收获是多元的,从知识与技能,情感态度价值观诸方面获得了整体发展。在学习课文中,围绕解决一个个难题,进行探究解决:

  1、道德难题是一个什么难题?(生:获奖汽车是留给父亲自己呢,还是给库伯。)
  2、到底该怎么办?说说你的理由寻找解决问题的步骤:
  3、层层联系分析,解决难题。
  生1:留下,因为这是父亲梦寐以求的,而且这个彩票原本也是父亲买的
  生2:我也同意留下,毕竟库伯已经忘记了这件事。而且库伯是有钱人,我们家要穷
  生3:再穷也不应该留下,毕竟中奖的那张彩票是给库伯买的,怎么能占为己有
  生4:是的,如果留下那就太不道德了。
  …………
  a出钱的角度。b抽奖人的角度。c家庭状况的角度。
  d库伯不知道的角度。e"K"字的角度。f内心愉悦的角度。

  得出结论:诚实、信用是一笔看不见的人生巨大财富。

  面对这样一辆上百万的崭新鲜亮极为豪华的名牌奔驰汽车,有几人能不心动?更何况是一位梦寐以求有自己的一辆汽车的普通修车技工。父亲面对这样诱人的车,面对这么多的“正当”理由,还能将车送给库伯,这是怎样的一颗心啊!

  教学中没有照顾到所有的学生,有的学生语言表达能力很差,对说话的练习不知所措。还应该加强对学生的语言文字的锤炼,并努力提高自身的素质。当然,在课堂上学生能结合自己生活实际中的事例展开讨论,这一点值得肯定。
 
   
最新2020中彩那天信息由沪江小学资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议:
金沙棋牌游戏下载官网澳门威斯尼人网站澳门威斯尼斯人下载app新萄京娱乐场手机板威尼斯官方网站登录